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Re: [假設] 歷史課和歷史系廢除

最新2024-03-14 20:12:00
留言28則留言,4人參與討論
推噓2 ( 2026 )
唔 其實抬頭講歷史「課」和歷史「系」 我就覺得這是兩個不同的題目了 只是我對歷史系存不存在不太有想法... 然後講一個史實的東西好了 戰後在GHQ指導下 日本「永久廢除」了歷史、地理、修身三個科目 所以日本義務教育的小學和中學 至今都是沒有「歷史課」的 這應該夠點題了XD 目前日本小學和中學上的和台灣一樣 叫做「社會課」 內容和台灣一樣是史地公三個部分 在GHQ的檢閱下 抽離了意識型態 只教授最基本、乾巴巴的、作為日本社會一份子 應該知道的知識 所以和日本人聊 他們大部分對於自己的國史是陌生的 可能我這個外國人歷史宅 都比他們熟悉日本史地 很多人不知道台灣曾經是日本領 和他們開玩笑說去沖繩要辦護照 也有人會信以為真 就怎麼講 對自己國史有種普遍的陌生感吧 大概就是和民進黨執政後受教育的台灣小孩 聊中國史的那種感受 ※ 引述《katana89 (月月火水木金金)》之銘言: : ※ 引述《tomer (卯月影)》之銘言: : : 嗯 : : 國史就是國家的記憶 : : 沒有歷史系沒有歷史課的國家 : : 就和阿茲海默症患者同一個狀況 : : 不知道自己是誰 : : 不認識自己的孩子 : 我認同國史很重要, 但本串起頭談的是義務教育中的歷史教育比較多的樣子? : : ※ 引述《saltlake (SaltLake)》之銘言: : : : 假如某年某月的某一天,我國國民教育系統(國小中高)全面 : : : 廢除歷史課,而且大學也廢除歷史系,那麼我國發展會如何 : : : ? : : : 國民教育系統廢除歷史課的理由是,畢業出社會工作幾乎 : : : 用不到。具體說,國小中高畢業生畢業進社會工作,不管是 : : : 從事餐飲業(老闆或侍者或廚師)、美髮業、美容業、外送業 : : : 、服飾業、空服員、公車或計程車駕駛等等,歷史知識都對 : : : 工作沒大用…假如有用的話。 : : : 大學歷史系廢除,但是在其他系開設相關的選修課,畢竟 : : : 戲劇系和觀光系畢業生就業的某些職位(可能)會用到些歷史 : : : 知識。 : : ----- : : Sent from JPTT on my iPhone : 義務教育跟大學以上的教育不能相提並論 : 一個是近代國家培育國民的國策,另一個是以培養學者和研究者為目標的。 : 後者的想定比較單純: 因為歷史研究已經是發展成熟,有各樣系統的學術領域 : 你僅僅一個台灣,甚至整個中華圈廢掉歷史系不會有甚麼影響。 : 如果拓展到整個人類要把歷史研究學術體系抹殺,那就是歷史會回歸古代貴族菁英那般 : 只有金字塔頂端的統治者,能請得動私家教師傳授歷史作為帝王統治術的壟斷手法。 : 也表示我們對歷史的獲取與紀錄方法,會倒退回古希臘和帝王統治下的華夏 : 那的確會如某幾位板友提到的,成為貨真價實的文明浩劫 : 大家的討論也都集中在義務教育這塊比較多 : 似乎如果中學以下的歷史課本著重了哪一塊領域,台灣的某些社會分歧就能解決。 : 這點我是相當的懷疑,雖然說台灣今日的認同、政治分歧等是源自於第三波民主乃至冷戰 : 結束後威權體制崩解掉後的餘波。 : 但除非封閉到如北韓那樣,把自己從國際社會中挖掉 變成隔絕一切的特殊存在 : 不然哪一套解釋或權威可以在這30年的變動中不受挑戰的? : 所以回到原PO的問題,我認為廢掉歷史課 結果是不變的 : 因為問題的根源還是一樣,社會分歧來自於前秩序崩解後的餘波蕩漾。 : 最大的差別是這樣的社會背景,表示多數人贊同歷史是不重要的東西 : 那我們這群歷史愛好者會很痛苦就是了(更難找到同好和可以培養興趣的書籍而已) ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 124.155.183.212 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/DummyHistory/M.1710308251.A.2EA.html

Re: 回文串

228
> Re: [假設] 歷史課和歷史系廢除
DummyHistory03/13 13:37

28 則留言

moslaa, 1F
跟那也沒啥關係,單純就是多數國家國民對自己國家歷史不

moslaa, 2F
熟,人類是很現實的,看不出跟自己有啥關係時

moslaa, 3F
就會忘記。不要說歷史課地理課,去問街頭,

moslaa, 4F
當場出題靠數學物理化學

moslaa, 5F
除非剛好遇到工作還會用到的人

moslaa, 6F
不然我認為多數人都會一臉尷尬說我不會,都還給老師了

moslaa, 7F
因為現實本來就是多數人出社會只會用到加減乘除

moslaa, 8F
化學大概知道滅火時不要澆油就行了

moslaa, 9F
另外,因為過去我比較關注日本高中課本,倒是沒注意過

moslaa, 10F
國中小,我很快查了一下。以帝國書院出版的課本來看

moslaa, 12F
雖然確實沒有直接叫歷史科地理科,而是叫社會科 這點無誤

moslaa, 13F
但至少這間帝國書院,在社會科底下

moslaa, 14F
有在拆分成 以下日本原文標題複製貼上

moslaa, 15F
社会科 中学生の地理 世界の姿と日本の国土

moslaa, 16F
社会科 中学生の歴史 日本の歩みと世界の動き

moslaa, 17F
甚至還有公民(修身?)課本

moslaa, 18F
社会科 中学生の公民 よりよい社会を目指して

moslaa, 19F
所以這裡就要看,你是要看名目還是實質

moslaa, 20F
如果你要堅持 社會科不是歷史/地理/公民(修身)科

moslaa, 21F
從說文解字的角度,我無法否認

moslaa, 22F
但要講成日本義務教育中的國中國小不學歷史地理,

moslaa, 23F
這我不同意呢

katana89, 24F
若真的廢除歷史的話 從小聽到大的日本課本不寫侵略中國

katana89, 25F
不就變成笑話了 連歷史科都消失的地方 吵沒寫單一事件

tomer, 26F
就其實是社會課本啊XD日本人也很幹GHQ 管我課本寫啥就算了

tomer, 27F
、現在西元幾年了還一堆國家GGYY

julianscorpi, 28F
本來就已經是笑話了不用變

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唔 佔領初期 浴血奮戰付出慘烈代價才佔領全島的駐沖繩美軍 是把沖繩居民當作敵國人民 除了終戰後仍不允許從避難場所回家長達數年之外 對於居住在被劃定為美軍基地範圍內的沖繩人民 不願意離開家園者允許開槍擊斃 所以這豈止是放大版228 政治不正確
Re: [討論] 無外力干涉,原住民那族最有機會統一全島
嗯 今天的台灣人享受著日本人和國府蓋的全台路網 恐怕是沒有辦法想像直至百餘年前的台灣 是什麼景況 大概講一下 岑毓英1881年整治大甲溪與蓋大甲溪橋 他扔了兩到三倍全台全年田賦的經費下去 可知其非常重視此工程 並且動用當時的高科技製造蛇籠百
Re: [假設] 如果二戰沖繩等級的戰鬥也發生在台灣
嗯 菲律賓的話 美國其實在一戰之後就遵循海權論 對殖民地興趣缺缺 美國認為只要維持全球艦隊以及相應的美軍基地 24小時內可以把兵力投射到全球任何一個點即可 殖民要花時間花資源經營 管一堆狗屁倒灶爛事 相當不值得 扶植親美政府花費的資源最少
Re: [假設] 如果二戰沖繩等級的戰鬥也發生在台灣
唔 大概講 會變得極端反戰 史實的沖繩在慘烈犧牲之後 比吃了兩顆原子彈的日本本土還要反戰 日本本土的反戰體現在和平憲法 沖繩的反戰體現在回歸日本 沖繩在回歸前事實上美國已經讓他們自治了 對美國來講 只要沖繩的美軍基地正常運作 沖繩人愛幹嘛幹
Re: [討論] 蘇聯曾研究將任何事由計算機做決策
呃 比人類職業駕駛的肇事率還低的話 為什麼不搭? 我講的是AI不需要算無遺策 比人類優秀就好 要講自動駕駛的話 事實上自駕做的事情像是定速巡航 利用傳感器對正車道、保持安全車距、防碰撞等功能 還有加上車聯網等自動變換車道還附有避免撞到其他車
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