※ 本文轉寄自 ptt.cc, 文章原始頁面
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋 作家:意義在哪
意義在哪...在比較好考試啊XD
國文理解不理解根本就假議題
你在台灣念國文
重點就是要考試啊
如果目標只是中字輩以下的
其實國文不要太差就好無所謂
但是如果你的目標要放在醬料那種的
就是分數能拿多少算多少
現在似乎不會算進去一起比
但是早期要算進去一起比的話
那麼國文分數就很重要
而如果目標是文組
國文要加進去算總分的
一樣是越高愈好
數學或是物理化學那種的
有標準答案的
要高手過招幾乎都是滿分
或是接近滿分
也沒啥鑑別度
比到後來只能從奇怪的地方來比
國文只要有納入總分來比
那麼每一分都很重要
一般來說國文考試都有作文
這會有一部分有很高的不確定性
你要降低分數的不確定性
你能做的就只能選擇題拿滿分
問題是國文選擇題考的東西就那些
閱讀測驗還是古文解釋有的時候就很細
你如果有把註釋這種很無聊的東西背起來
在一些題目上就會很有幫助
因為一般大家念古文
都是用一個很抽象模糊的概念來理解
但是真的問到一個字一個詞是什麼意思的時候
很多時候就會混淆
你不把註釋這種很無聊的東西背起來
光靠理解的
除非你天生神力
不然要拿高分就完全看運氣
所以意義在哪....
就考試啊
不然你看美國人快樂學習
沒有學歷至上
要去念哈佛完全不採計國文成績
是有幾個在背國文註釋的@@
※ 引述《iamshana (CANINE力集中在一些重要S)》之銘言:
: 備註請放最後面 違者新聞文章刪除
: 1.媒體來源:
: ※ 例如蘋果日報、自由時報(請參考版規下方的核准媒體名單)
: ※ Yahoo、MSN、LINE等非直接官方新聞連結不被允許
: TVBS
: 2.記者署名:
: ※ 若新聞沒有記者名字或編輯名字,請勿張貼,否則會被水桶14天
: ※ 外電至少要有來源或編輯 如:法新社
: 編輯 黃潔文 報導
: 3.完整新聞標題:
: ※ 標題沒有完整寫出來 ---> 依照板規刪除文章
: 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋 作家:意義在哪
: 4.完整新聞內文:
: ※ 社論特稿都不能貼!違者刪除(政治類水桶3個月),貼廣告也會被刪除喔!可詳看版
: 規
: 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋 作家:意義在哪
: 編輯 黃潔文 報導
: 發佈時間:2023/09/20 18:34
: 最後更新時間:2023/09/20 18:34
: 學生時期,大家一定都經歷過背課文,不過近日有作家透露,聽聞友人的國一女兒,因老
: 師規定「一字不差背誦註解」,連同標點符號、注音、字句都要一起小考,因而唸到凌晨
: 一點還沒睡。對此,作家直搖頭,認為相當駭人聽聞。
: 作家廖玉蕙在臉書發文分享「駭人聽聞的背誦教育」,朋友升上七年級的女兒到凌晨一點
: 還沒睡,只為「一字不差」地完整又完美的背誦國文課本裡的「注釋」。學校老師規定,
: 國文小考要考注釋,而且必須連同標點符號、注音、字句。
: 她直言,「有些課本的註釋真的是不知所云,背這種註釋的意義何在?」默寫出來,才能
: 算對。若任何一個小地方寫錯了,整題不算分。(一題10分)若小考沒有考過60分,該小
: 考當天重考,考到你及格為止。
: 廖玉蕙說,看了嚇了一大跳。原來國一的教學現場還遺留這樣的教學方法,一直以為經過
: 了這麼些年,教學方法經過各項實驗,生吞活剝的記誦課文的手法已然遭到淘汰,國文教
: 育開始比較強調思辨能力的培養了;誰知竟變本加厲到「一字不差」去背誦註解的地步,
: 真是駭人聽聞。
: 她認為,詞語詮釋應非常多元,不值得一字不差的背誦,且應容許個人特有的方式與語彙
: ,才能培養創意並開發潛能;何況每個人的資質不同,記憶力較弱的學生,背誦無異酷刑
: ,但無損對辭意的領會。
: 「我想不出『一字不漏背誦』的意義在哪裡?」廖玉蕙直言,把註釋的文字、標點悉數背
: 起來,考試的時候,再把標準答案原封不動吐出來,對學生而言,不就暗示答案只能有一
: 個,除此之外,都是錯誤,這完全背離多元詮釋的教育初衷。
: 對此,教育部回應,國中階段國語文領域,強調應用閱讀策略增進學習效能,教師會引導
: 學生閱讀多元文本,進而整合跨領域知識、解決問題。除運用背誦、記憶的方式,也鼓勵
: 運用「MAPS教學法」、「心智圖」、「六頂帽子教學法」等多模態方式教學。
: 教學素材除課本外,可從學生生活經驗取材,閱讀、欣賞、創作各類各類文本,進而激發
: 創意,培養反省、思辨與批判的能力,讓語文教學符合現代化社會所需。教育部表示,會
: 持續透過中央輔導團、縣市輔導團和教師社群,提供各校國文教師專業支持,提升國語文
: 教學技巧。
: 教育部建議,教師可透過文本理解、分析的方式,讓學生轉化情境及角色,進而增進思辨
: 能力,翻轉傳統教學模式並落實素養導向的教學設計,引導學生獨立思考。
: 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
: ※ 當新聞連結過長時,需提供短網址方便網友點擊
: https://news.tvbs.com.tw/life/2248426
: 6.備註:
: ※ 一個人一天只能張貼一則新聞(以天為單位),被刪或自刪也算額度內,超貼者水桶,
: 請?
: ※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 169.150.203.245 (美國)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1695242608.A.627.html
Re: 回文串
4061373
[新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 19:09
739
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 19:49
314
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 20:22
115
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 20:32
840
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 20:40
1324
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 20:48
736
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 20:59
513
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/20 23:52
920
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 00:13
19
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 00:53
1946
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 00:57
11
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 01:53
850
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 02:03
010
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 02:23
432
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 02:30
1052
> Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 04:43
517
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 05:36
211
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 08:08
117
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 08:56
639
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 14:22
12
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 14:31
716
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 14:35
23
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 14:45
823
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 14:50
36
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 15:08
1050
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 15:11
523
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 15:24
212
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 16:03
00
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 16:22
410
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 16:48
26
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 19:12
2485
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 23:23
03
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 23:40
111
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/21 23:56
121
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/22 09:13
314
Re: [新聞] 駭人聽聞!國中生要「一字不差」背注釋
Gossiping09/22 12:49
52 則留言
CuLiZn5566 作者的近期文章
Re: [新聞] 斷交台灣虧大了!中國報價「太欺負人」宏
這個跟BG板常常看到的故事有點像 說女生都要宅宅出錢請客 結果宅宅出了錢請了客 女生轉頭跑去跟渣男交往瘋狂做菜 宅宅自己精神勝利法 說哈哈哈UCCU你不要本宅反而跑去被渣男削 現實生活更常看到的劇本是 女生回頭去找人回收 但是現在這個外交狀
Re: [問卦] 40%明明就比60%少 為什麼可以代表整體?
這種東西要智力加權的 一群笨蛋跟一個聰明人 當然是要聽聰明人的 雖然60%的人算人頭會贏 但是明明會贏的一個局 結果居然還玩輸了 這個要說這 60%的人多聰明.... 不太可能拉 所以60%聽40%的沒問題啊 畢竟本來躺著選都能贏的一場選舉
[問卦] 要如何激發台灣人在戰場上的戰鬥力?
是這樣的啦 不同的部隊要激發戰鬥力的方式都不一樣 有的是搶錢搶糧搶娘們 戰鬥力就爆表 有的是精神催眠甚麼中華民國萬歲 就能奮不顧身與陣地共存亡 有的則是要打順風球 例如敵人拿冷兵器就會突然戰鬥力+999 但是敵人如果是比較凶猛 戰鬥力就會-
Re: [新聞] 憲法法庭死刑大辯論! 廢死聯盟:死刑是
本56基本上就是覺得國家不該殺人啦 從比較哲學角度的出發 民主國家的權力是從老百姓來的 問題是老百姓如果本身就沒有殺人的權力 那麼民主國家自然也不會有殺人的權力 民主國家可以殺人這件事情 就有點邏輯怪怪的 當然邏輯好不好可能要問理工的 看看
Re: [問卦] 廢死的幾乎都文組嗎?
台灣人反對廢死 主要的原因就不是這些質疑不質疑政府的問題 大部分的人支持死刑的原因是 (1) 爽 這個爽就分成兩個部分 一個是受害人家屬爽 一個是旁觀的民眾爽 受害人家屬爽的理由 受害人家屬需要一個情緒的發洩口 有點像是要告慰死者的在天之靈
101Gossiping
[問卦] 台灣震了那麼多次 是發生甚麼事情了?上班到了一半 結果有同事跑來說台灣又地震了 而且是很大的那種 幹....台灣為啥最近會瘋狂大地震 因為下雨嗎? 在台灣還活著的鄉民報數一下 推個天佑台灣 每個人每推50P壓壓驚 發到沒錢好了.... ※ 八卦板務請到 GossipPicke
→
→
→
→
→
→
推
→
→
→
推
→
→
→
推
→
推
→
→
→
推
→
→
推
→
→
→
→
→
→
→
推
→
→
→
推
→
→
→
→
→
→
→
推
→
噓
推
推
→
→
推
噓