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Re: [寶寶] 體罰 為何容易代間傳遞
: 推 quiet93 : 像電梯跟看表演,就是我說的,他要先移除讓他崩潰 07/04 08:55
: → quiet93 : 的東西,所以要帶離開電梯跟表演場 07/04 08:55
: → quiet93 : 一直留在當場,只是讓造成他崩潰的事物重複刺激他 07/04 08:55
: → quiet93 : 再按一次電梯也是沒用的,因為他們已經崩潰,適合 07/04 08:57
: → quiet93 : 的就是安靜可以獨處的環境,這對爸媽也很重要,因 07/04 08:57
: → quiet93 : 為少了外人田眼光,爸媽比較容易維持理性 07/04 08:57
: 推 quiet93 : 抱著小孩,如果可以,手壓住他的耳朵,讓他情緒慢慢 07/04 08:58
: → quiet93 : 下降,要覺察小孩情緒到哪個程度,這裡都不適合說 07/04 08:58
: → quiet93 : 教 07/04 08:58
: → quiet93 : 不需要急著跟他說哪裡做錯了,或是應該怎麼作,崩 07/04 08:59
: → quiet93 : 潰的小孩聽不進去,而且會延緩他們情緒下降的曲線 07/04 08:59
: 推 quiet93 : 收尾也很需要技巧,我自己稱為“過度同理”,當小 07/04 09:03
: → quiet93 : 孩脫離崩潰之後,如果剩下小盧小跟小撒嬌的程度, 07/04 09:03
: → quiet93 : 需要爸媽直接收尾,收尾就看爸媽跟小孩個性,需要練 07/04 09:03
: → quiet93 : 習經驗 07/04 09:03
: → quiet93 : 如果不會收尾,也不懂得觀察小孩情緒狀態,就會拖 07/04 09:04
: → quiet93 : 很久 07/04 09:04
: → quiet93 : 這些都需要爸媽全程理智在線,同時覺察小孩跟自己 07/04 09:05
: → quiet93 : 狀態,自己狀態不好時,要找人接受 07/04 09:05
: 推 quiet93 : 接手 07/04 09:06
教養書裡面比較強調同理,但同理之後就很模糊,所以我想推一下Q版友這一段,以及分
享我如何「收尾」。
轉移情境很重要。孩子大崩潰的時候,同理完我拍拍完,若是繼續同理個沒完就會拖很久
,我發現孩子已經有越來越放鬆,如哭聲漸弱的跡象時,我會說「咱規个面攏是目屎,按
呢黏黏無爽開,媽媽共你面拭拭咧,好無?」(你整個臉都是眼淚,黏黏的很不舒服,媽
媽幫你擦擦臉,好嗎?)
若是順利接受通常就結束了這回合。
後來我而不知道為什麼很想要保留眼淚在臉上,如果擦了他會哭更兇,就變成「吼佮足忝
的,敢欲啉冰冰的牛奶,較袂喙焦?」(哭得好累喔,要不要喝冰冰的牛奶,比較不會口
渴?)
引導他去想像冰牛奶,腦袋就不會一直卡在當下情境。
再更大一點,在日常中就跟孩子約好,假如他需要惜惜,我再火大也一定會停下來惜惜他
。雙方可以約定好一點討拍的動作,我一看到就要立刻去拍拍即使我真的超氣。
每個孩子的點不一定,找出一個他可以同意劃下句點的方法,整個過程就不會拖很長引發
家長的二度爆氣。
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[寶寶] 體罰 為何容易代間傳遞
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