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[寶寶] 意見多的小孩處理方式?

時間
最新2023-09-14 05:32:00
留言68則留言,16人參與討論
推噓14 ( 14054 )
目前2y10m,平常是保母帶 保母只帶2個,品質很好,對孩子的任何表現會有回應 預計明年上小班,開始帶去參加一些團體課 上課時會有自己的意見,而且會希望別人回應或認同他 不過小孩的意見都是沒頭沒腦的,所以沒人鳥他 老師也都是用「無視」處理 小孩發現沒人理他會更大聲表示 我在旁邊會試著安撫 請問小孩這樣的表現,要怎麼處裡比較好? 還是等他真正進入學校就學後會「認清現實」而改變? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.141.129.237 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1694486509.A.481.html

68 則留言

icerainni, 1F
也不算什麼認清社會事實吧,本來就要小聲+舉手、別

icerainni, 2F
人在說話要先認真聽不要插話,小孩有一個問題很大是

icerainni, 3F
音量無法控制,有時候不是沒有禮貌只是音量太大了
謝謝,會和保母討論怎麼讓他學會這點

cc4, 4F
到幼兒園之後一般都是老師會要求發表意見要先舉手

cc4, 5F
並學會等待 有些狀況就是要送出去才能磨練在家沒有

cc4, 6F
那樣的條件
了解,這應該是目前比較大的問題, 環境對他太友善,沒學到「等待」

century1211, 7F
慎選學校吧~2Y多本來就還沒發展出社會性,之後要看

century1211, 8F
老師怎麼引導。
※ 編輯: nlevta (223.141.129.237 臺灣), 09/12/2023 11:08:42

harpgalaxy, 9F
去學校老師會引導 我小孩也是意見很多 今年8月上小

harpgalaxy, 10F
班沒被老師投訴 還被老師說能清楚表達需求很好

greensdream, 11F
教他怎麼表達,盡量幫他把句子完整,順便摸清楚他為

greensdream, 12F
什麼想這樣講。

greensdream, 13F
其實深入跟孩子聊聊會發現他們還是有想主張的事情,

greensdream, 14F
聽完大人自己推敲他"真正"想表達的事情,有系統的告

greensdream, 15F
訴他想表達的事情可以怎麼講,但是大人可能會拒絕,

greensdream, 16F
為什麼會拒絕呢,以及可以商量的空間。

greensdream, 17F
舉例:我兩歲半的女兒會突然要求一樣我禁止的食物,

greensdream, 18F
問她為什麼知道不能吃還想要,依對她的了解推敲她可

greensdream, 19F
能晚餐沒吃飽所以餓了,但是不知道怎麼表達想再吃點

greensdream, 20F
東西,平常我們又會再三提醒某食物不能吃,基於小孩

greensdream, 21F
邏輯還沒建立,她就把表達‘’肚子餓‘’變成‘’要

greensdream, 22F
求吃某樣禁止的食物‘’,所以回頭確認是否真的餓了

greensdream, 23F
而不是真的想吃禁止的食物,問她可不可以選擇其他食

greensdream, 24F
物填飽肚子,這時候她自己有替代選項就會講出合理的

greensdream, 25F
項目,沒有想法就問她可否替換成喝奶奶達成商量目的

greensdream, 26F
,如果她可以接受,這個對話就暫時可以結束了;如果

greensdream, 27F
無法接受我會告知她商量失敗直接終止對話,提起其他

greensdream, 28F
事情轉移注意力。

greensdream, 29F
這樣之後小孩表達方式會越來越接近有明確的目的性,

greensdream, 30F
比較不會發生牛頭不對馬嘴的奇怪對鬼打牆話 其他不

greensdream, 31F
了解她的大人聽得懂她表達什麼需求,大人才不會無視

greensdream, 32F
她的對話,她也能相對達到不然聽她說話表達意見的目

greensdream, 33F
的,就不會越來越大聲。

mystarrain, 34F
是台灣的教育就是希望老師多學生安靜不要互動…

mystarrain, 35F
實際上學生是人不是機器人師生互動才是正常

linyap, 36F
日常就有蠻多練習等待機會。例如排隊、或者講出需求

linyap, 37F
才給、玩桌遊、自己吃完飯等待大人。2-3歲的孩子本

linyap, 38F
來就比較自我中心,慢慢引導即可

alwayszzz, 39F
我覺得很重照顧者的引導方式欸 平時就要慢慢練習~

Tochter, 58F
子被回應的需求,畢竟一對一的互動品質一定好得多,

Tochter, 59F
學校就盡量配合老師,以訓練孩子配合團體常規為主。

yamaryo1025, 60F
同意樓上。小朋友上學就是要學會團體社會生活與互相

yamaryo1025, 61F
尊重、包容。

es750339, 62F
小班去學校老師就會教要舉手才發言了

nanaling, 63F
同意老師不可能一直聊下去,但絕對不應該是用直接無

nanaling, 64F
視的方式。

nanaling, 65F
如果老師連基本的教學控班技巧都沒有,對小孩不知道

nanaling, 66F
該怎麼回應並控制對話,不管是幼稚園還是才藝課我

nanaling, 67F
都不會去

nanaling, 68F
大人正常互動,有可能直接無視對方的嗎

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