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[新聞] 誰說教師太多? 教育部2政策 5年後恐師資不足
誰說教師太多? 教育部2政策 5年後恐師資不足
為解決「代理教師比例過高」亂象,教育部一舉釋出約1萬名正式教師職缺;另未來3年內
將調降「幼兒園生師比」,也需要增聘很多教師。不過過去幾年由於疫情期間停辦教甄、
延退者未來每年將退休3000人至5000人等,導致教師缺額大增,專家預料公立學校若不大
量招聘教師,5、6年後甚至可能師資不足。
一般認為,台灣因為少子化,教師僧多粥少。不過由於教育部正要將中小學及幼兒園代理
教師比例從2021年的13.7%逐年降到8%,會釋出約1萬名正式教師職缺。加上今年8月起3
年內,幼兒園師生比要從1:15降為12:1,也要增聘很多教師。
教育部最新統計,去年及今年公立中小學及幼兒園開出專任教師職缺均超過6000人,約是
2021年1007人的6倍。
其中,公立中小學及幼兒園2019年、2020年分別錄取2824位、2680位正式教師,2021年因
疫情致許多縣市停辦教甄,僅錄取1007位正式教師。但隨著疫情緩解,去年及今年公立中
小學及幼兒園的正式教師職缺分別是6207名、6008名,爆大量。
第三個因素是教師的退休潮。此前108課綱上路導致教師負擔加重,行政院2020年讓高中
職教師員額(約1400名)鬆綁,但到111學年才補了一半,公立高中職還缺713名。另一方
面年改造成的延退效應遞減,預估55歲以上現職教師2至4年後將以每年3000人至5000人的
速度大量退休,學校必須補進人力。
政陽文教基金會執行長吳忠泰表示,最近2年公校開出大量正式教師職缺,讓一些縣市無
法再以少子化為由停辦教甄,也瓦解了「因教師延退所以不缺老師」的論調。他現在反而
擔心幾年後我國教師將供應不足。
台北市立大學名譽教授吳清山說,培育一個教師通常要4年,最快也要2年,若未來幾年公
校繼續開出大量正式教師職缺,我國儲備教師量很快會用完,可能5、6年後開始出問題,
許多學校將聘不到教師。
2021年到今年通過中小學及幼兒園教師資格考試分別有6152人、5504人及4685人,他們要
再完成半年實習才具教師資格。教育部表示,目前儲備教師安全量(尚未成為正式教師,
但近5年有報考公校教甄)有3.1萬人,將掌握「正式教師需求數」及「師資儲備比」,做
為師資培育數量參考。
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