[新聞] 學測自然科考生增近4000人 全教總籲正視社會組被消滅危機

1.媒體來源: ※ 自由時報 2.記者署名: ※ 林曉雲 3.完整新聞標題: ※ 學測自然科考生增近4000人 全教總籲正視社會組被消滅危機 4.完整新聞內文: 大學學測今天結束，全國教師會及全國教師工會總聯合會總評表示，今年技高生跨考學測 人數增加，同時考數A及數B考生占比近6成，自然科考生也增加近4000人，坊間盛傳社會 組被消滅之說，顯非無的放矢，呼籲教育部嚴正看待。 全教總高中職委員會副主委臧俊維表示，111學年至113學年度，數A考生共增加9210人、 數B共增加5167人，意味同時選考數A及數B的比例近6成，此與108課綱「數學分流」、「 適性發展」背道而馳，主因是可增加521個至803個志願數，當然要加考較難的數A以增加 機會，如此卻違背數學課綱設計理念，今年自然科比去年增加3990人，社會組被消滅一說 ，教育部必須嚴正看待。 全教會比較近3年學測報名人數，今年總報名人數增加1636人，臧俊維表示，此與少子化 及高三人數負成長不一致，推估是技高學生跨考人數增多，除起因於長期普技高招生策略 模糊不清，使技高學生嘗試報考學測以增加入學機會，跨考制度立意良善，但若比例過高 造成失衡，不僅科大招生不利，技職教育崩解更茲事體大。 在難度方面，全教會認為，數A概念靈活多變、化學科涵蓋綠能碳稅等接軌國際、生物科 扣緊時事跨科創新、地球科學科基礎紮實面對多元、物理科融入生活著重理解、英文科靈 活多元具鑑別度、國綜科多元活潑貼近學習經驗、國寫科重視思辨與體悟、數學B題型多 元能建立信心、地理科需具紮實基礎跨科知識、歷史科議題導向命題、公民科合科整合題 型多。 臧俊維指出，今年試題需加強處包括，生物科提到科學家人名，為偏向記憶之題型，不符 合新課綱精神；國文科核心古文占分比重降低且多淪為知識基本題、未考國學常識，恐被 質疑開設國學常識課程的意義；社會科出題冊別不均。 試務方面，全教會肯定大考中心以溫度為標準、訂出開冷氣的SOP流程，但在分配考場時 ，將大多數同一班級考生拆散到2至3所學校考場，造成高中端極大困擾，甚至發生有考場 提早響鈴，嚴重影響考生權益，而昨日下午2至3時大考中心網站無法進入，考完後無法下 載題目，未來考場配置及網頁軟硬體應檢討改善。 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體: ※ https://reurl.cc/Qee1dM 6.備註: -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.195.148.24 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1705941503.A.DA4.html