[新聞] 公眾場合喝咖啡也踩師生戀紅線？教部擬細

1.新聞來源:聯合報 2.記者署名:聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導 3.完整新聞標題:公眾場合喝咖啡也踩師生戀紅線？教部擬細分違反專業倫理樣態 4.完整新聞內文: 行政院通過「性別平等教育法」修正草案，增訂「校長或教職員工違反與性或性別有關之 專業倫理行為」，被解讀為不得發展師生戀，但學者認為違反專業倫理樣態難以定義。教 育部表示，將於校園性別事件防治準則中定明。 學界多認為，專業倫理過去就因無法明確定義，多靠教育等方式提醒，若想將專業倫理提 升到法律位階，可能產生很多解釋上的灰色地帶。民進黨團書記長莊瑞雄今天表示，是否 比照美國部分大學明文禁止師生戀，應授權國內大學制定合理的倫理關係。 教育部回應，有關制訂「與性或性別有關之專業倫理行為」相關指引，可依行政院版修正 草案第三條說明，校長及教職員工應遵守與性或性別有關的專業倫理事項，將由教育部於 校園性別事件防治準則中定明。 教育部學特司司長吳林輝談到，準則中第7條已指出，教師於執行教學、指導、訓練、評 鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違 專業倫理的關係。 吳林輝表示，未來若配合提高至法律位階，擬於第七條中修正、細分有違專業倫理的樣態 ，綜合學生年齡和關係發展程度，如敘明何種狀況需解聘或停聘等，讓學校未來有依據可 公平執行。 有教師認為，是否屆時法規上路，和學生在公眾場合喝咖啡、以關懷為出發點請客也踩線 。吳林輝也談到，若是出於關心，其實可在學校輔導室等留存紀錄，教師也要嚴守分際不 可讓關係變質，專業倫理的定義很簡單，就是不得發生專業以外的關係，「指導就是指導 ，評鑑就是評鑑。」 5.完整新聞連結 (或短網址): https://udn.com/news/story/123537/7301524 ※ 當新聞連結過長時，需提供短網址方便網友點擊 6.備註: ※ 一個人一天只能張貼一則新聞(以天為單位)，被刪或自刪也算額度內，超貼者水桶，請注意 ※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等) -- 孤單很好， ﹡． 你好厲害唷 ‥ ﹡ … 怎麼變的啊? 因為事實上也沒有人那麼在乎你。 ╰ ‥ 鏘啷! ﹡ ╯ 是什麼啊? ○ ○ ﹡﹨○∕ ‥ ○＞ ● ╰ △ △﹨ □ ＊ □ φkcetair ︿■ ∥ ╯︳ ∥ ∥ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.136.1.75 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1689405315.A.D5C.html