Re: [寶寶] 兩歲不會說話的語言遲緩早療心得分享

我的狀況類似altruist醫生分享的實際情況，結論來說： 1.當香菇被評估發展遲緩。我有認真考慮要不要提早去幼兒園。 2.考慮之後，決定不提早去幼兒園。 關鍵在於，剛滿兩歲的香菇，明顯不符合晚爆發的要素。 舉例來說我家老三現在剛滿一歲四個月，他可以聽懂很多指令，如： 拿尿布給爸爸（可以交給正確的人） 把書放回去（不用指就知道要放回書櫃） 回家要脫鞋（還會順便把香菇愛收不收的鞋子放好） 這些指令兩歲時的香菇，幾乎聽不懂。 用「幾乎」是因為如果反覆教導她，她其實會逐漸理解。例如職能治療師上課結尾會要求 她收玩具，反覆連說帶動作拉她的手放好玩具的話，她能確實完成收玩具，但過程中香菇 情緒崩潰多次，甚至一開始可以獨自進去上職能課，因為被要求收玩具心不甘情不願完成 後，心理留下不爽的印象，下次上課開始一進入教室就爆哭，就算家長陪同，半小時課有 時浪費十五分鐘在崩潰。 聽不懂指令、或說聽懂的表現不穩定，這樣的她去幼兒園能適應嗎？老師有耐心與精力陪 伴引導她嗎？我很擔憂。 除了聽不懂，兩歲的香菇也不會表達自己需求。有次我媽在削馬鈴薯，香菇默默蹲在地上 ，阿嬤低頭發現她在吃掉在地板的馬鈴薯皮時，瞬間熱淚盈眶，香菇竟然連肚子餓都不會 表達，只會撿地上的東西吃，阿嬤非常崩潰。（收穫是我媽因此更贊同早療，她認知到香 菇是需要幫助的孩子。） 這時香菇已經早療一陣子了，我聽了雖覺得有些心酸，也同時能苦中作樂，想著至少她知 道要找東西吃，哈哈哈。 我本來就規劃三歲才讀小班，也認為當時香菇的理解與表達能力，不放心她突然去幼兒園 。但確實搖擺不定，是不是立刻送去幼兒園會有神助，會不會同儕刺激很快就說話了？可 是香菇如果被不當對待可能沒辦法表達，我怕萬一發生了，自己沒有能力察覺任何蛛絲馬 跡。 諮詢幾位治療師他們的回饋是： 「如果決定要去幼兒園是可以試試，但也可以不用立刻去幼兒園，先上早療一段時間看看 。」 我想治療師們應是和altruist醫生看法相近，他們在上課相處時，觀察到香菇的狀況給出 的建議吧。 也慶幸我遇到的醫療方不是斬釘截鐵建議立刻去幼兒園，不然就算我覺得香菇還不適合去 幼兒園，還是會糾結這個決策正確嗎？ 當我下定決心後，每每親友好心回報，某某某上幼兒園就會說話的消息時，我比較能淡然 笑回：「希望香菇之後去幼兒園也一樣。」 以上是剛確診發展遲緩，剛滿兩歲時的情境。 上述說的聽不懂指令、不會表達感受的狀況，現在的香菇已經改善很多了。帶她參觀幼兒 園時，她非常主動靠近哥哥姊姊們，自在地遊玩遊具，對環境充滿正面的好奇。而我自己 ，在煩惱該選擇什麼學校後，現在很期待今年下半年，香菇進入小班後會有什麼進步。 我想，比起一年前，她跟我都準備好了。 如果有類似情況的板友，也許「緩」一點，觀察一下孩子再做決定是否提早去幼兒園也不 遲。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.241.5.144 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1705831110.A.59E.html