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[閒聊] 各位怎麼看待學校創業課程

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最新2021-10-28 22:27:00
留言75則留言,21人參與討論
推噓29 ( 29046 )
各位版上的版友好! 我本身是大三的學生,最近一直修學校創業相關的課程,但是其實無法認同些講師或是課程的安排對於學生創業的實質幫助性? 有一門創業實戰課程,講師要大家提案報告然後要在學期末前產出實物,並且要投到「大專院校創業實戰模擬學習平台」我自己很明白這種為了「創業而創業的」的創業根本不可能成功。 我自己本身創業開發的產品,一個產品要從構想到量產要花上8個月左右,實在無法苟同這種為了參加比賽趕鴨子上架的心態,3個月之內就要產出實物,等於不可能做出非常有核心技術的產品,最後淪為學生為了交報告還有應付老師的計畫的犧牲品。 到頭來其實我自己不是很推薦「沒有社會經驗的大學生創業」至少要有經營小生意一年以上再來談「創新產品、品牌」創業,不然很容易被業界洗臉,而且目前教育部推廣的都是永續環保、社會企業、多元融合的創業才比較容易獲得資金,講白點那根本不會賺錢,熱情、資金燒到最後只能摸摸鼻子認份去當社畜,好像現在大學的氛圍就是一定要做什麼改變人類或是生態永續發展的產品才叫創業,難道簡單賣個衣服或是食物甚至機車行之類的不算創業嗎?創業又不是選舉喊喊口號,創業是真的要賺錢欸?我自己是非常憂心這種狀況,學生為了產品創業計畫犧牲碩班或是業界資 歷,最後到頭來一場空? 坦白說要創業我個人覺得先去該產業待過一陣子,了解現有產品或是製程的痛點,想辦法去改善現況真的比較務實一些,累積人脈資金技術再出去也不遲啊? 學生創業我個人認為先從最簡單的買賣貨物開始,至少從基本的庫存管理、定價區間還有行銷手法學習,我推薦「務實創業」而不是有著夢想理想的創業。 ----- Sent from JPTT on my Xiaomi M2102J20SG. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.56.74 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/toberich/M.1634357742.A.C71.html

75 則留言

marqlin, 1F
進業界

pttnowash, 2F
你是右邊, 本來學校就只能打高空 現在不能跟上世紀比

pttnowash, 3F
你的程度需要參加這種垃圾比賽

pttnowash, 4F
不需要參加*

saitoTK, 5F
創業比賽可以訓練pitch還有募資金

saitoTK, 6F
先認識他們的醜態...無意義但是增加閱曆

zric, 7F
這個比賽構想提案,出來的東西也是原型,比較像是給同學熟悉

zric, 8F
流程帶起動機的活動
現在流行的眾籌之類的方法,應該建立在本身就有經驗的團隊上,而不是用在新創團隊,那個風險真的太高了,弄不好還容易惹一身腥,學界有時候真的很容易關在象牙塔做事情,想像產業界會有的問題,殊不知問題早就有解決法而且成本也很低很好用

zavendro, 9F
你就把他當成做夢比賽跟做夢課程就好

zavendro, 10F
每次學界來工會演講的時候常常都講不到點

zavendro, 11F
要叫學界人教創業根本找鬼拿藥單

zavendro, 12F
經商遠比紙上談兵困難多了
為什麼現在學校教育老是會有這種一步登天的想法,乖乖做個小生意一年以上搞懂進貨供貨定價,有人脈有資金再來也不遲啊

keepingtime, 13F
最可笑的是教創業課程的講師自己根本沒有經驗!
以前覺得講師好厲害什麼都懂好強,真正自己下去做後再去上課,發現那根本就行不通...

justmine99, 14F
學校創業比賽資金少得可憐......覺得自己可以的話不
真的... 我記得比賽獎金10萬,真的創業過的人才知道10萬開個模具洗個電路板就沒了,搞不好一個月就燒完了...

justmine99, 15F
用跟他們耗,免得點子被抄走
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:05:58
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:07:46
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:08:36
※ 編輯: tw726712 (123.193.56.74 臺灣), 10/16/2021 18:11:28

thismy, 16F
好吧 你比我大三時要成熟有智慧

Random9, 17F
那種什麼校園創業、育成、新創的,別想了都是在跑社團

Random9, 18F
一點屁用都沒用,騙騙學生自以為在創業,實質是浪費時間

Random9, 19F
那些人最後就只是整天只會講創業失敗經驗,學到很多之類

Random9, 20F
但多半都是直接進職場就會了。更何況大學老師說自己待過

Random9, 21F
業界的,一堆根本是職場混不下才去領那一個月幾毛錢

Random9, 22F
講白一點生意都是要實質利潤,可學生很多只會看到光鮮亮

Random9, 23F
麗名詞,你可千萬要想清楚看明白

lonelytea, 24F
沒用的東西

thismy, 25F
真相是 教授騙學生想創業點子給他們罷了

www1025, 26F
我覺得是不同面向的東西,這種比較偏向新創,也可以當作

www1025, 27F
一種累積經驗的好玩活動啦~雖然比賽贏了也不代表創業會

www1025, 28F
成功,但反過來說,如果在比賽中被抓到邏輯上就不可行的

www1025, 29F
點,放到現實世界不就更容易死嗎

thismy, 30F
問題是很多在理論分析中不太行的,在現實中就成功了。

thismy, 31F
因為那些理論分析是以現有的框架來分析。

thismy, 32F
比如理論上應該要準備多久的周轉金,否則不可冒然下水。

thismy, 33F
而現實中很多人都是以戰養戰,最後做壯大。

xxgogg, 34F
回歸市場機制吧!學校創業課程也好、資本創業也好,在市場

xxgogg, 35F
上跑一下才知道結果。所以學校創業課程也只能打問號,不用

xxgogg, 36F
太早全盤否定

ken12517, 37F
學校只能提供大概方向跟理論,最後實戰創業也是邊戰邊學

Random9, 38F
我是根本不相信學校能提供什麼跟創業扯的上邊的理論

Random9, 39F
講名詞模型分析之類的 就畫虎爛給涉世未深的學生聽而已

jfw616, 76F
會想回學校讀書就是因為想學習自己不足的..

jfw616, 77F
就像我需要學autocad,回去學校學校也是教我基礎..

jfw616, 78F
但是我要怎麼畫圖,學校不會手把手教..要你自己學會基礎

jfw616, 79F
然後如何應用基礎去畫出我要的東西

jfw616, 80F
你總不可能要學校教你用autocad畫出大樓拿去蓋大樓吧

FTFish, 81F
實際跟學校理論我覺得差距很大