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[新聞] 當眾打老師!證實為特教生 校方回應了:
北市高中生當眾打老師!證實為特教生 校方回應了:雙方溝通有困難
FTNN新聞網
2024年3月3日 週日 下午12:55
[FTNN新聞網]記者游俊彥/綜合報導
台北市一間高中,傳出男學生在課堂上失控攻擊老師的事件,該名學生在被指責影響上課
後,竟爆怒衝上講台與老師對峙,還怒摔麥克風、比中指,甚至對老師毆打、鎖喉等動作
,直到被趕來的老師和其他同學壓制才罷手,引起討論。對此,校方今(3)日回應,該
生是情緒障礙特教生,與老師雙方在溝通上有困難,當下就被家長帶回家冷靜,明日校方
也將與家長一起召開會議討論此事。
還原事發過程,動手的男學生因行為影響到課堂,被老師點出,學生當下表示,學校經開
會同意,他能在情緒不穩時,做一些事來緩和自己,前提是要不影響課堂,但老師認為該
生坐在第一排,影響到他,不料這段話又刺激到該學生情緒,男學生拍桌怒罵「是我決定
的嗎?我最後一個選位子!」
情緒失控的男學生隨即站起來怒噴五字經,還搶下老師手上的麥克風怒摔在地,接著又站
上台與老師對峙,表示「這不是你該管的範圍」,甚至往老師臉上吐口水,隨即開始出手
攻擊老師,雖然一名趕來的老師抓住他,他仍執意動手,不僅拉扯老師衣服、出手毆打,
還怒嗆「找死啊!」,並怒比中指。就連被另名老師帶離教室後,他還多次甩門、踹門,
之後又再度折返拿物品丟擲老師。
據中央社報導,該高中校長在接受電訪時回應,這名學生是有暴力傾向的情緒障礙特教生
,以前就在課堂上失控過,但沒有那麼嚴重,而這次也在事發後,就聯繫家長將學生帶回
家中冷靜。
關於被打的任科老師,校長澄清他沒有惡意,只是想幫學生梳理思緒,在過程中,也表達
過「若有誤解願意道歉」,但雙方溝通上可能有困難。校長也坦言,他們的專業程度,還
不足以支持該位學生。
校長也提到,校內已經召開個案會議與獎懲會議,家長也將在明日到校,與校方一同討論
後續的教育方針,並將尋求外部資源介入,以協助照顧該名學生,並顧及所有學生的就學
權。
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