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[新聞] 學生暴力偏差行為一年上看萬件 就學、安置陷兩難
學生暴力偏差行為一年上看萬件 就學、安置陷兩難
2024-01-06 22:41
聯合報/ 記者許維寧/台北即時報導
教育部統計108至110學年暴力事件與偏差行為,三學年間通報件數、影響人數愈來愈多,
通報件數從108學年1萬件,上升至110學年1.5萬件,絕大多數均發生於國高中。教育現場
談到,安置中介機構量能有限,而學生白天入校也難找到成就或歸屬感,易讓甫離開少年
觀護所的學生再次走偏。
新北市日前發生校園命案,綜觀教育部校園安全及災害事件分析報告,暴力與偏差行為一
項以高中、國中為通報大宗,樣態包括械鬥兇殺、幫派鬥毆等,其中最重大的疑涉殺人事
件,110學年以高中16件、國中9件為最多。
外界質疑,學生離開少觀所後直接回學校並不恰當。資深教官吳豫州表示,離開少觀所後
若評估家庭功能不全,多會交由NGO團體開辦的機構安置照顧,白天則進入學校上課,
給予學生從新融入生活的機會。
吳豫州指出,雖鼓勵學生重返校園融入同儕,但實務上亦不易,多數離開少觀所的學生對
讀書缺乏興趣,少部分學校會讓學生不進班,另設班教導木工或烹飪等,協助學生找到成
就感走回正軌,但開設此類特別班的成本較高、老師不易安排,因此長久以來多只有少數
學校辦理。
吳豫州談到,「都送入矯正機構不是教育的方向。」在於學生需要的是關懷,但現況是安
置機構照顧量能有限,學生可能又回到外頭遊蕩,且個案若有暴力傾向等機構也很難應對
,因此近年才呼籲政府出面承擔棘手個案。
新北市龍埔國小教師施信源則談到,學校不會拒絕學生,是希望給予悔過自新的機會,因
此不希望同儕對其保持距離或貼標籤,但實務狀況是學生背景複雜遠超學校承擔能力,離
開少觀所後重新被幫派吸納、指揮辦事,校安問題錯綜複雜,不應全由教育主管機關一肩
扛起。
全教總理事長侯俊良則認為,想根本解決校園暴力事件,主管機關應跨部會協調,評估返
回校園後的評估機制、銜接,以及落實預防、輔導人員等設置,也同時研擬家長課責機制
,發揮家庭輔導功能。
https://udn.com/news/story/6885/7690822?from=udn_ch2_menu_v2_main_cate
學生暴力一年1.5萬件 照顧量能有限
2024-01-07 04:06
聯合報/ 記者許維寧/台北報導
國高中暴力事件頻傳,根據教育部統計,光是暴力事件與偏差行為通報件數,就一路從一
○八學年的一萬件,上升至一一○學年一萬五千件,絕大多數均發生於國高中。教育現場
直言,中介機構量能有限,學生白天入校也難找到成就或歸屬感,易讓甫離開少年觀護所
的學生再次走偏。
根據教育部校安及災害事件分析報告,暴力與偏差行為以高中、國中為通報大宗,樣態包
括械鬥兇殺、幫派鬥毆等,其中疑涉殺人事件,一一○學年高中有十六件、國中九件。
資深教官吳豫州表示,學生離開少觀所後,若評估家庭功能不全,多會交由NGO團體開
辦的機構安置照顧,白天進學校上課,但實務上並不容易。多數離開少觀所的學生對讀書
缺乏興趣,有些學校會安排學生不進班,另設班教導木工或烹飪等,協助學生找到成就感
走回正軌,但開設此類特別班的成本較高、老師不易安排,因此長久以來多只有少數學校
辦理。
吳豫州強調,「都送入矯正機構不是教育的方向。」學生需要的是關懷,但現況是中介機
構照顧量能有限,學生可能又回到外頭遊蕩,且個案有暴力傾向,機構也很難承擔,因此
近年才呼籲政府應該出面照顧棘手個案。
新北市龍埔國小教師施信源表示,實務狀況是學生背景複雜遠超學校承擔能力,離開少觀
所後重新被幫派吸納,校安問題錯綜複雜,不應全由教育主管機關一肩扛起。
https://udn.com/news/story/6885/7690866?from=udn-catebreaknews_ch2
零拒絕從未發生…私校「篩選」學生 成家長眼中避風港
2024-01-06 23:03
聯合報/ 記者許維寧/台北即時報導
我國學生暴力與偏差行為一年逾一萬件,有鑒於新北校園命案,不少家長坦言欲把子女送
入私立中學。教育部統計,近五學年來就讀私立國中學生佔比愈來愈高,從107學年約
13.6%、108學年13.9%,到111學年佔比已上看15%。教師表示,私校透過各項機制巧妙
「篩選」學生,已變相成為家長眼中的避風港。
中學校園暴力事件頻傳。全教產理事黃耀南表示,公立學校難處在於均配合落實零拒絕,
各式各樣的學生均來者不拒。過去學生犯錯,被管教過程中難免都有些不舒服,但教師多
不會濫用變成違法,但近年學生輔導管教辦法嚴格約束學校管教,已變成難有機制約束學
生。
黃耀南說,理論上公、私立學校都需落實零拒絕,但私立學校仍保有一定篩選機制,如以
較高學費篩選學生家庭、以入學考試篩選學生能力,「零拒絕在私校可說從來沒發生。」
黃耀南說,現況是家長各憑本事選學區或將子女送入私校,且私校亦重升學,如打出「六
年送私校,拼關鍵大學」,對家長而言升學、學生人際環境較有保障。
一名私立中學主任私下更表示,家長多埋單私校重升學、嚴管勤教的理念,且若學生行為
乖戾或課業不佳,入學前多會先找家長「勸說」是否確定要將子女送來。
該名主任指出,若學生入學後仍表現不佳,學校會常打電話給家長,明示暗示學生不適合
待在私校,家長覺得煩、沒面子,便會將子女轉學,至於轉去何處,絕大多數仍是公立學
校。正是因為私校無落實零拒絕,反變相成為家長眼中的避風港。
但全教總理事長侯俊良則認為,工會一直倡議私校也需零拒絕,既然私校標榜嚴管勤教,
對叛逆學生更應如此,怎麼會屢屢拒絕。且私校仍有其自身問題,學生家庭經濟好但不一
定好教,有些問題反而更隱微,家長不應給公校貼標籤。
https://udn.com/news/story/6885/7690848?from=udn-catebreaknews_ch2
私中學生 近5年占比攀升
2024-01-07 04:05
聯合報/ 記者許維寧/台北報導
新北校園割頸命案發生後,不少家長動念欲把子女送入私立中學。根據教育部統計,近五
學年來就讀私立國中學生占比愈來愈高,從一○七學年百分之十三點六,攀升到一一一學
年已上看一成五。教師表示,私校透過各種機制巧妙「篩選」學生,變相成為家長眼中的
避風港。
全教產理事黃耀南表示,理論上公、私立學校都需落實零拒絕,但私立學校仍保有一定篩
選機制,如以較高學費篩選學生家庭、以入學考試篩選學生能力。
一名私立中學主任私下更表示,若學生行為乖戾或課業不佳,入學前多會先找家長「勸說
」;若入學後仍表現不佳,學校會常打電話給家長,明示、暗示學生不適合,家長覺得煩
、沒面子,便會轉學,至於轉去何處,絕大多數仍是公立學校。
全教總理事長侯俊良說,私校總標榜勤管嚴教,叛逆學生更應嚴管,工會倡議私校應零拒
絕。
https://udn.com/news/story/6885/7690866?from=udn-catebreaknews_ch2
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