[新聞] 教育部拍板校安檢查機制分例行、緊急抽查2樣態

國中生割頸案 教育部拍板校安檢查機制分例行、緊急抽查2樣態 2024-01-04 15:31 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導 新北市某中學日前發生學生入校後持刀械殺害同儕事件，引起各界輿論。教育部今天上午 即邀請教師、家長團體、六都代表討論輔導管教議題，以及如何強化高關懷學生中介教育 、建立高關懷輔導機制等進行研議，歷時4個半小時討論。教育部長潘文忠會後表示，外 界關心攜帶違禁品入校等行為，檢查機制上將區分為例行抽查、緊急抽查等樣態，若執行 緊急抽查時，可免除人員陪同，最快今年二月即可上路。 教育部長潘文忠於會後表示，「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」需根據實務 需求調整並強化配套，目前歸納後續處理方向。包括明確界定特定學生條件，以及校園安 全檢查機制。 潘文忠指出，輔導檢查機制上將區分為例行抽查、緊急檢查2種態樣。其中緊急檢查可區 分為特定學生、非特定對象及學生宿舍態樣，後續將就例行抽查、緊急檢查人員類型、人 數及必要性、是否增設全班性的安全檢查持續研議相關機制，但進行緊急檢查時，可免相 關人員陪同。 潘文忠指出，今天也增加注意事項第29點陪同人員彈性措施。就高中學生會幹部陪同部分 ，彈性尊重學生會是否參與，如學生會向學校提出陪同參與意願，則學校不可拒絕。 潘文忠也說，本次也明定安全檢查作業流程，包括由學務處安排適當場所進行以保護學生 隱私，並提供學生權益說明書宣讀，無論是例行搜查獲臨時緊急搜查，過程全程錄影；若 查獲違禁品，由學務處予以沒收或保管，進行拍照保存、留存紀錄，涉及違法事項時通報 警方協處。 潘文忠談到，教育現場碰到若師長、學生已察覺部分學生攜帶危險物件，需做緊急處置， 但現行做法較難應對緊急狀況，因此應對突發狀況時由教育部提供較適宜的準則，但也要 求搜查時均須留存紀錄。過去老師擔心，檢查過程中可能引發衝突甚至惹上官司，因此給 予學校明確操作準則，不讓教師過於擔心。 至於「如何強化高關懷學生過渡性中介教育措施」，潘文忠也說，離開少年觀護所後進入 學校需有比較適合的中介措施。目前得出共識，建立個案輔導評估機制，並就個案適應銜 接情形建議後續計畫，以利能順利入校入班；教育部與地方政府及縣市在地社區關懷據點 或民間團體，協力擴充及建置中介措施與基地。 而在校園輔導量能上，潘文忠也說，持續推動高中以下學校增至輔導人員，期望人力增補 可提早完成，國中預計於114學年完成；國小則提前至116學年度完成，以充實各級學校輔 導量能。 https://udn.com/news/story/6885/7686071 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.176.190.76 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1704382250.A.A7A.html