Re: [新聞] 賴清德：以考試作為篩檢造成階級複製、社會流動不易

時間2023-09-14 02:59:38

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說得很有道理阿讀書根本沒屁用你考上再好的職員還是公務員最后還是被空降的總經理壓考試有用嗎？ ※ 引述《masamiwu (吳瑪莎)》之銘言： : 賴清德：以考試作為篩檢造成階級複製、社會流動不易 : Newtalk新聞政治林朝億台北市報導 : 發布 2023.09.13 | 17:39 : 對於過去大學聯考等機制，民進黨主席賴清德今（13）日說，以「考試」作為主要的篩選 : 機制，不僅影響學生多元的發展、也是階級複製、造成社會流動不易的原因之一。但以最 : 普遍的情形，以及數據分析都顯示，學測成績的高低，與是否在都會地區、家長的教育與 : 經濟狀況、是否就讀明星高中，有很大的關聯。 : 民進黨中常會今日邀請台大社會系教授林國明以「教育政策：公平、多元和均優」為題進 : 行專案報告，民進黨發言人張志豪會後轉述賴清德主席聽取報告後談話。 : 賴清德說，謝謝林國明帶來的精彩演講，民進黨一向以「教育平權」為核心價值。2000年 : 首次執政時，面對僵固的教育體制，大力推動各項教育改革，包括多元升學管道、多元師 : 資任用管道、以及更均衡的城鄉教育資源。 : 賴清德說，我們以「多元」取代「單一」，從過往為少數菁英打造的學習優勢，到打造「 : 成就每一個孩子」的公平環境。2016年二次執政時，以「高教深耕」提升各種背景學生的 : 入學機會，逐步創造更多社會流動的機會。 : 賴清德說，今天藉由林國明老師，用充分的數據資料來分析，我們發現，民進黨已經與台 : 灣社會共同走了很長一段教育改革之路，也持續朝「公平、均優、多元」的教育理想目標 : 邁進。 : 賴清德說，透過今日的演講，也可以發現，其實以「考試」作為主要的篩選機制，不僅影 : 響學生多元的發展、也是階級複製、造成社會流動不易的原因之一。當然不能排除，仍然 : 有弱勢學生，靠著考試制度翻轉的例子；但以最普遍的情形，以及數據分析都顯示，學測 : 成績的高低，與是否在都會地區、家長的教育與經濟狀況、是否就讀明星高中，有很大的 : 關聯。 : 賴清德說，很明顯的，在資源不對等的情況下，透過考試來進行篩選，不僅影響我們的下 : 一代、得到發展的機會；也和我們長期主張用「多元」取代「單一」的教育理念仍不相符 : 。 : 賴清德說，他昨日提出的「0-22歲投資未來世代」政策，就是希望改變這樣的現況，讓所 : 有孩子，不因家庭經濟狀況、居住地區的差異，影響獲得高教的機會。透過高中職與大學 : 的均優化，要讓擁有不同志向的孩子，在生涯的道路上，不要有所限制。 : 賴清德說，無論是哪一種升學制度，他都是希望朝向「讓孩子的表現都能得到充分發揮」 : 的目標。他們會繼續投資高中職的教育資源、並拉近城鄉、階級之間的教育資源差距，因 : 為越公平的社會，其實也越有利於創新的思維，更可以打造緊密的民主共同體。 : 賴清德說，下一個世代是推動台灣前進的重要力量，投資年輕人的未來，就是投資台灣的 : 未來。提供年輕人優質、公平的教養資源，讓人人都可以適性成長、成就更好的自己，國 : 家就會更好。 : 賴清德說，9月6日是他第一次以總統候選人身份發表國政藍圖白皮書，也就是推動「國家 : 希望工程」，希望結合台灣社會各界的力量，打造民主和平的台灣、創新繁榮的台灣、公 : 義永續的台灣。 : 賴清德說，昨天則是第一次有系統性地提出分項的政策藍圖，也就是《0-22歲投資下一個 : 世代》，基本上分三個階段，「0-6歲」、「6-18歲」、「18-22歲」三個階段，每一個階 : 段都提出對策和計畫，希望能夠達到不同的年齡層以及不同的社經背景，不管在什麼地方 : 都可以得到政府的關心跟支持。希望每一個人都能夠在追逐夢想的路上，不因為社經背景 : 的不同而出現不同的差異，也敬請各位常委指教，如果在地方上有機會的話也多多宣導。 : https://newtalk.tw/news/view/2023-09-13/888310 : 賴副說得好 -- 只發廢文。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.52.164.219 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1694602781.A.D8E.html