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Re: [討論] 要怎麼去從根本改造台灣籃球

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最新2023-08-31 09:19:00
留言79則留言,17人參與討論
推噓12 ( 15361 )
想跟大家先定義問題: 1. 選手到每個層級都要重新面對轉型 國小180打「中鋒」 國中沒長高打「前鋒」 大學沒長高變「後衛」 每個階段都要配合追求戰績的母隊重新訓練,只是因為一開始長比較高,反而成為一種錯誤 2. 只知道打快、跑體能,沒有學到正確的打球方式,還有可能把球員操受傷 3. 球員普遍偏晚熟 22歲加入職業隊,又要面臨轉型或是球員要準備身體,等到養好可能25歲太晚 4. 教練為了保住工作,訓練球員是以贏球為目標,不一定是球員發展為目標 逆風討論兩個「青年隊」方案 1. 選秀完可以繼續打大學 如果是先選秀,這樣母隊可以要求球員在大學訓練什麼技能,也可以提供資源讓他有更好的 環境。 想像陳范如果高中畢業就加入富邦,他大學主要訓練的動作可能是前鋒? 缺點:職業隊可能一開始就綁很多球員(如果是選秀,應該可以規範最多幾個人) 2. 高中開始 青年隊可以從高中開始納入,用職業球隊的資源訓練。 如果有青年隊,應該可以很早看到這個球員的潛力: 1. 用職業隊認為適合他的方式訓練 2. 未來球隊需要他打什麼位置 3. 提早讓他打打看職業比賽 (Luka Doncic 16歲開始打職業) 想像:陳范高中開始練前鋒,高國豪高中就打過職業1-2場,能不能更好? 缺點:怕像國泰女籃一樣一隊獨大,其他隊沒有競爭力不願意投資 我想以上兩種做法,應該都可以解決遇到的問題: 1. 球員提早用職業球隊需要的方式訓練 2. 球團會注意球員身體狀況,不讓他受傷 3. 教練表現好不好,不再是戰績,而是多少球員升上職業 以上是很粗淺的想法,想跟大家討論! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.36.248.59 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/basketballTW/M.1693283267.A.E1B.html

79 則留言

IHave5566Id, 1F
所以國小180不打中鋒要打啥?叫160的去打中鋒嗎?
謝謝提醒,我覺得我的表達有問題 應該說:國小打中鋒後,就沒有練後衛的運球與技術,讓他沒辦法很好的轉型

jeangodard, 2F
你就是想要所有人一開始就練職業的位置嘛

MingenWu, 3F
看制度 如果是升學跟勝負為前提的運動

MingenWu, 4F
基層教練沒有錯
我也覺得教練沒有錯,是制度造成的 所以菜提出用不同的方式來看待

jeangodard, 5F
但職業要轉型就是原本的位置打不好阿 曾祥鈞一路

jeangodard, 6F
打中鋒都打很好就不用轉型阿
沒錯!但是有沒有可能曾的活動力如果高中開始練,有機會打前鋒呢?

MingenWu, 7F
狂操體能 技術訓練比例偏低 也是賽制造成的
※ 編輯: hth1996 (114.36.248.59 臺灣), 08/29/2023 13:03:12

currry, 8F
JHBL就開始引進外籍生中鋒啊

xxxcc, 9F
對啊 要是zion高中開始練 說不定就能打後衛呢

xxxcc, 10F
dh也是啊 高中應該開始練 這樣就有機會打前鋒

xxxcc, 11F
怎麼高中畢業就去nba打中鋒 美國人還是沒我們聰明
台灣職籃最矮中鋒應該陳冠全197 台灣能長到197的人真的太少,如果我是職業球隊 GM ,看到190但是球隊最高的高中生,我 會讓他練前鋒

aee08, 12F
其實世界百分之90的國家都是用青年隊的制度在,台灣

aee08, 13F
一直希望自己走美式選秀的方式,但是美國除了自身人

aee08, 14F
才庫就很多元加上世界各地人才匯集所以營造出選秀才

aee08, 15F
是主流
青年制度真的比較少涉略,如果可以希望能多多分享

FeverPitch, 16F
那就是要學歐洲的俱樂部升降制
我支持,歐洲很多超強球員高中打職業,臺灣大部分大學畢業、早一點大二 身材沒別人好、投籃沒別人準,經驗還比別人少,這樣真的很難贏啊

ewayne, 17F
台灣籃球在過去這二十年間,好不容易才擺脫那種成人

ewayne, 18F
球隊綁架小球員的生態,沒想到現在竟然還有人覺得這

ewayne, 19F
種生態是應該的?
我提出不同看法而已! 如果有明確規範每隊簽幾個,並且給某個機構審核,我相信可以避免之前遇到的問題!

ckp4131025, 20F
DH高中本來就打大前

ZIDENS, 21F
完全贊同第一點 所以說應該全都從後衛開始練

ZIDENS, 22F
但這絕對攸關各校教練的飯碗問題 這點我始終想不到

ZIDENS, 23F
解法

ckp4131025, 24F
而且DH剛入學高中的時候打的是控衛

ZIDENS, 25F
立陶宛跟塞爾維亞的訓練方式都是學生籃球階段需要五

ZIDENS, 26F
個位置都會

ZIDENS, 27F
類似我們的"教育制度" 基本學力 到高中初步分科

ZIDENS, 28F
大學正式分科 至於出社會完全根本科無關又是另一回

ZIDENS, 29F
事了 但就理念類似

ZIDENS, 30F
45號一直搞不好就是因為一旦你不是最高的就會被調動

ZIDENS, 31F
純四號超級稀有 大部分都是五號退下來的

ZIDENS, 32F
為什麼45號總是交代不清 撞在一起 因為4號始終搞不

ZIDENS, 33F
懂什麼叫輔助5號位 做4號位的事
可惜的是,如果可以每個學校都可以這樣教,可能就不用討論這個了

Arodz, 34F
籃球根本不用從小練☺ 高中再來就行了

Arodz, 35F
練半天 185中鋒 誤人一生 慘
※ 編輯: hth1996 (49.216.100.239 臺灣), 08/29/2023 15:48:55
※ 編輯: hth1996 (49.216.100.239 臺灣), 08/29/2023 15:51:35
※ 編輯: hth1996 (49.216.100.239 臺灣), 08/29/2023 15:54:20

ZIDENS, 36F
其實就是正逆向思考 直覺高的不會變矮 矮的很難變高

ZIDENS, 37F
矮的長高還有救 就做苦工不難練 但高的雖然沒變矮

ZIDENS, 38F
可是環境會讓他變得不那麼高 再練後衛技術就難了

ZIDENS, 39F
其實放到國際去比人家190+的後場也不是多稀有

Arodz, 83F
還在增加人才庫 天花板超低 別害人了

larry890122, 84F
美國體制兼顧學業,台灣球員有兼顧學業嗎