※ 本文轉寄自 ptt.cc, 文章原始頁面
標題

Re: [新聞] 教團批公教人員調薪黑箱 專業加給調幅

最新2024-02-08 08:24:00
留言407則留言,64人參與討論
推噓91 ( 1009298 )
那請幫忙爭取公務員跟教師同等的待遇! 碩士學歷加6000, 不卡等人人直上簡任10等, 考績100%甲, 夏天和冬天能放一次長假出國。 教師超過50歲,轉任一般行政公務員辦業務,解決人力荒,亦可把教職缺留給更多年輕新進 的老師。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.71.25.13 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PublicServan/M.1706911608.A.2B9.html

407 則留言

romanmin, 1F
贊成,只是要求一樣的待遇,都被說在分化,這什麼邏輯。

ComboRisotto, 2F
其實本來就是軍、公、教,口頭習慣唸一起只是習慣,

ComboRisotto, 3F
三者制度就不一樣,終究是各自本位。就像倘若現在口

ComboRisotto, 4F
頭習慣是講軍公教勞的話,難道講在一起就會合作嗎?

ComboRisotto, 5F
制度沒有相同,合作基礎本來就非常不穩。

leoth, 6F
寒假暑假不用到校還能領薪水,真好

ComboRisotto, 7F
其實老實說我們也不曾幫在公部門服務的勞工特別爭

ComboRisotto, 8F
取什麼加給,因制度不同,終究難以真正一體。

nsemanny, 9F
可惡想轉教職

ntnusleep, 10F
教師學士畢相當於五本一起敘,碩畢相當於六本一起敘

ntnusleep, 11F
公務員這部分喊考甲不限比例比較實在

ntnusleep, 12F
喊考甲100%上新聞可能會被勞工鬥

ntnusleep, 14F
這個年代是連台北都可能會缺代理教師

ntnusleep, 15F
想轉教職的,我祝福趕快去

szuchi0912, 16F
公務員甲等比例真的是白癡政策

szuchi0912, 17F
教師寒暑假有薪,考績都4-1,我沒啥意見,不過唸碩士

szuchi0912, 18F
加薪到底為何阿!

szuchi0912, 19F
一堆野雞大學碩班都跑來學校招生,論文還不用老師親

szuchi0912, 20F
自寫,亂象一堆,這種品質的碩士還加跳學術研究費?

ntnusleep, 21F
公務員大學畢高三及格六本一,碩畢高二及格七本一

szuchi0912, 22F
還出現甚麼碩士先修班這種奇異課程?先修課才考完入

szuchi0912, 23F
學,讀完也沒有增加教學內涵跟技巧,擺明就是衝著加薪

szuchi0912, 24F
去的

ntnusleep, 25F
教師學士畢其實應該要給人六本一起敘才對

szuchi0912, 26F
碩士最後的重點都是學術研究費好嗎

szuchi0912, 27F
跳245,加上終身學術都+5000,才是終極boss

szuchi0912, 28F
起敘六本一可以,但是學術研究費降

szuchi0912, 29F
碩士加薪的恐怖問題根本不是起去的,是學術研究費好

szuchi0912, 30F

szuchi0912, 31F
起敘#

szuchi0912, 32F
超鐘給兼代課費這種就算了

szuchi0912, 33F
超鐘有些老師直接一個月再+3、5000元啊

szuchi0912, 34F
學習扶助,課後照顧再加,想要拼的老師,其實可以領

szuchi0912, 35F
很多的

szuchi0912, 36F
教師除了月薪帳面上的薪資,其實還有很多額外的。

wth1231233, 38F
寒暑假及甲等限制應全國一致,不應有所差別

ntnusleep, 39F
公立學校教師學術研究加給:

candyrainbow, 396F
順風車又拿公務員來當墊腳石

autoexecbat, 397F
現在立院最大黨是對公務員最好的KMT 可以期待修法了

auditor, 398F
對阿所以全教總要求公平前 先攤開來檢視雙方差異一視同仁

farmer, 399F
Re: [新聞] 教團批公教人員調薪黑箱 專業加給調幅

weivvv, 400F
志願役也是沒有甲等限制啊,做的普通也是終身甲等

candyrainbow, 401F
志願役有跑出來抨擊表一變表二?

banmi, 402F
其實去問一下學校的老師,有多少人知道什麼表一表二的??

banmi, 403F
這個問題怎麼解,有兩個立委陪全教總一起開會,可以問問她們

nldwmg, 404F
想爭福利卻背刺公務人員,真想知道他們是怎麼當上老師的

banmi, 405F
樓上我就說了,一般的老師,根本不太懂什麼是表一表二,甚至有

banmi, 406F
的連公務員的職等也搞不太清楚的,可以去校園問問就知道了。

banmi, 407F
至於全教總說這個的目的,去問問那兩個有立法權的委員可能還

banmi, 408F
比較清楚一點....

farmer 作者的近期文章

[新聞] 教團批公教人員調薪黑箱 專業加給調幅
https://udn.com/news/story/6885/7740390 教團批公教人員調薪黑箱 專業加給調幅不一 2024-01-29 12:07 聯合報/ 記者 李芯/台北即時報導 今年公教人員調薪4%,全國教師工會總聯合會卻發現
更多 farmer 作者的文章...