[新聞] 國中生聽到上課就腿軟 功能性神經疾患讓

備註請放最後面 違者新聞文章刪除 1.媒體來源: 中央社 2.記者署名:中央社記者沈佩瑤 3.完整新聞標題: 國中生聽到上課就腿軟 功能性神經疾患讓腦部當機 4.完整新聞內文: 中央社記者沈佩瑤台北19日電）莘莘學子備考壓力大，有國中生最近常常腿軟到影響生活， 四處求醫不見好轉，只要返校就復發，甚至聽到上課2字也不行，最後揪出是功能性神經疾 患惹禍，如同腦部「當機」。 功能性神經疾患常見症狀包括肌肉無力、手抖、感覺異常、暈厥伴隨類似癲癇的動作。衛生 福利部雙和醫院小兒神經科醫師周正哲今天透過新聞稿指出，根本原因在於腦部相對脆弱， 更容易被外界環境影響，進而導致身體方面出現問題。 周正哲表示，過去這類症狀的孩童常被認為是「裝病」逃避課業或學習，或是遭質疑心理素 質不夠堅強、挫折忍受力低如「玻璃心」般，其實這就像是腦部的「軟體」出現問題，而非 「硬體」有缺陷，進而影響到肢體的動作與感覺等。 例如他最近遇到1名國中生個案，常出現莫名腿軟、下肢無力狀況，嚴重影響學習與生活自 理能力，父母帶他四處求診後仍找不出病因，有時休息幾天後就會康復，但只要提到返校、 上課等關鍵字，症狀就會再度出現。 後來經過一系列檢查，最終診斷為功能性神經疾患，這名國中生在接受兒童心智科和復健醫 學科的復健療程後，所幸情況逐漸改善，順利重返學習路。 周正哲提醒家長，青春期是人格養成的關鍵階段，正面臨著升學、人際及同儕關係等各種壓 力，此時家長們如無法發現問題癥結，並給予關懷及心理支持，反倒持續成為壓力來源之一 ，往往只會讓情況更嚴重。 他建議家長如果發現孩童有類似症狀，先以同理心面對問題，並前往小兒神經科進行相關檢 查，透過腦波檢查、頭部核磁共振，或是周邊神經傳導檢查，抽血等檢驗排除其他疾病影響 的可能性。 治療方面，周正哲表示，除安排職能、物理復健課程或心理諮商外，也希望與家庭、學校一 同建立正確的觀念與支持系統，幫助孩童在治療的路上更順遂。 周正哲另外提到，功能性神經疾患常被診斷為癲癇，從腦波檢查來看，看不出無明顯異常； 目前此症狀機轉未明，不過有研究傾向與跟腦部控制肌肉以及感知功能的部分相關。 常見觸發因子為壓力，如課業、考試、社交及關係經營等，或過去曾發生過的心理創傷、身 體創傷，甚至是病毒感染，都可能導致本來運作正常的腦袋突然「當機」。周正哲說，日前 有研究指出，COVID-19（2019冠狀病毒疾病）帶來的封閉式生活與高壓、緊張環境導致類似 個案增加。（編輯：管中維）1130119 5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體: https://www.cna.com.tw/news/ahel/202401190099.aspx 6.備註: https://i.imgur.com/nETQ6jw.gif 教改大成功 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.246.21.138 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1705652509.A.78D.html