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[求助] 重力位能怎麼想

最新2023-11-04 15:40:00
留言33則留言,7人參與討論
推噓11 ( 11022 )
各位老師好,我是理化新手,請多包涵 想請教國中理化觀念,當一個物體m被外力F等速提起來高度d, 此時我們說外力做正功=F*d,重力做負功= -mgd, 兩個大小相同正負相反,所以對物體來說沒有動能變化。 那為什麼又要說位能是外力做功儲存起來的結果, 一直很困擾位能這個觀念 上網查了一些說法,以下這個很接近我想問的問題 用手拿木塊,把他往上抬高。從能量角度來看有兩種說法: (1)你的手對這個木塊作功,所以能量提高。 (2)考慮重力和你的手的作用力方向相反 所以做的總功是0,那多出來的位能哪來的? 這個多出來位能到底該怎麼思考比較好呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.90.221 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1698886807.A.981.html

33 則留言

YHank, 1F
去看高二物理能量那章 我覺得這算基本該看懂的東西

kenandannie, 2F
重力是一個會自動自發作用的力,重力位能會想成你作

kenandannie, 3F
的功儲存起來,是因為重力會在物體落下時作正功把剛

kenandannie, 4F
剛作負功吃掉的能量還給你;當你引進了位能的概念時

kenandannie, 5F
,就不再把重力納入作負功,而是把你一開始作的正功

kenandannie, 6F
存成位能,所以你不可以同時用重力作負功總功0同時

kenandannie, 7F
多位能。

kenandannie, 8F
進一步能舉的例子還有彈力位能,也是會自動作用把能

kenandannie, 9F
量吐出來還給你;摩擦力則是很好的對比(不會把能量

kenandannie, 10F
還給你)

kenandannie, 11F
以生活的例子來形容,重力位能是你開了一個銀行帳戶

kenandannie, 12F
把錢存進去,以資產的角度來說,你不會說你賺了1000

kenandannie, 13F
元存錢時銀行把你1000元收走是負1000,所以你剩0元

kenandannie, 14F
對吧

JumpWay, 15F
叫人家自己去看書的老師?!整個無言到不行

JumpWay, 16F
推二樓的解釋,比叫人家自己看強太多了

datenight, 17F
這裡是家教諮詢版,不是高中生問題版。 我覺得指出哪裡

datenight, 18F
有相關課程,是正確作法。 網路的資料超多,看不懂可以

datenight, 19F
買課程或是付費諮詢。 知識無價,但好的解釋方式有價。

JumpWay, 20F
人家都說是新手了,還酸高中生?前面幾篇數學的諮詢與討

JumpWay, 21F
論都無視?還是也應該叫人自己去看書、查資料?

JumpWay, 22F
畢竟原po也有說出自己的看法與盲點,這不算伸手吧?

Vulpix, 23F
板的性質會讓人以為來人是「新手家教」。從這個角度來看

Vulpix, 24F
,建議讀書並無不當。預設是高中生可能是武斷了點。

qwe123456460, 25F
本版預設家教老師觀點,對一個理化新手家教老師提出

qwe123456460, 26F
可以閱讀哪方面來加強,我覺得沒有問題吧

lordwill, 27F
我覺得二樓回答的很好

lordwill, 28F
但一樓指出範圍讓原PO可以更全面的理解也不錯!

YHank, 29F
我講難聽點,以本版狀況,學生來問問題:滾,去專版

YHank, 30F
家教老師來問基本問題:滾,自己去讀懂再教,別誤人子弟

YHank, 31F
真的有老師遇到棘手題目或者困難觀念,大家都會認真討論的

JumpWay, 32F
真的難聽

qwe123456460, 33F
YH大中肯xD

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