[心得] 中山電機己心得分享-第三季(一)

適逢放榜時，應屆考生們正需要一些資訊。因此拋磚引玉，期望畢業的各位能夠多分享一 些資訊給學弟妹們，以免又發生憾事，研究所過著那種被心靈迫害的生活。 若有學弟妹考完試剛接觸這些比較不清楚的，請在本版搜尋類似這篇的標題，希望可以給 你們一些幫助。 初生之犢不畏虎 在第二屆全走光後，很快的又到了推甄找教授的時期，彷彿不受到前一屆空無一人的情況 ，順利地收了三位推甄生，其中兩位為中山在校生，即使聽過許多流言蜚語，卻依然想要 挑戰自我的進入了。而另一位為外校生，即使在四虎將不斷地暗示下，也依然堅持己見。 並且在二月時，先進入實驗室開始地獄生活。這時外校推甄進來的這位，因為前一屆已經 沒有人手，因此在學業上不斷地被給予壓力，希望能盡快有所產出。也因此學業進度及七 圈精神不斷地被要求改進，想當然也被扣了不少未來薪水。並且老師還無法記取上一屆的 教訓，持續威脅學生 「 XXX: 到目前為止 只有你沒有回應WR (其他人都在昨晚第一時間回覆了) 似乎不是很重 視本LAB的規定 繼續扣未來的薪水 請自我檢討之! (若是不能融入本LAB 請自行離去 THX) 」 PS: WR=Weekly Report，每周除了meeting外還要另外寫進度報告，並且必須要在隔天中 午前回覆老師的comment。 補充，還有兩個meeting一個叫做Review Meeting，在這個會議上，每位學生必須檢討這 周未達到七圈精神哪項並且如何改進，以及分享自己達到七圈精神哪項。(七圈：創新 用 心 效率 可靠 有禮 團結 拚勁)。而據內線消息，據說老師自認自己七圈精神全部達標。 另一個叫Study Pan，每位學生要分享這周所學習到的。 所以在這實驗室，會過得非常充實。一周七天在上班，並且四天要開會。 很快地這位學生非常地聽老師的話，當機立斷地離開XNXD並且踏上重考之路。 接著碩士考試放榜，再次跌破眾人眼鏡地先收到了兩位勇敢的學生。但這時另外兩位直升 的在校生，漸漸受不了這種日子，甚至其中一位還因此需要尋求心理醫生的協助，吃下抗 憂鬱的藥物才能減緩壓力，因此也相繼離開。看見學生越來越少，老師為了留下難得優秀 的學生，迫不得已只好調整自己的腳步(回顧#1RouVspM (graduate) 其中有提到，上一屆 的老鼠屎們，就是想與老師溝通如何調整學習進度，而被認為在challenge老師，因而被 整屆趕出去) 「 Dear ALL, 新變革： 1. 未來實驗室所有Meeting只剩下GM 每周8頁 2. 每周可以放假一天 (周日) 其餘的部分 早上希望9:00 ~ 9:30到校 3. 取消暑期課程 採自己研讀不強迫方式進行 希望能夠減輕大家的壓力! 加油! 」 PS: 1. 也就是一些奇怪的七圈精神檢討的奇怪檢討會議被取消 2. 終於有放假時間 3. 減少被沒收電腦的機會 但，學生們經歷過許多老師當初說的跟最後做的不同調的經驗，這次也無法再相信這個改 革。因此一位學生都沒留下，老師只好再繼續從考試生尋找天不怕地不怕的學生，最後也 很順利地再收到兩位勇將。 四虎將生變 對於四虎將，時間慢慢的來到了碩二結尾。大家都開始對於畢業感到很緊張，但老師對於 畢業的標準卻不斷地改變。在此時，傳說中四虎將裡第一位當面challenge老師的那名猛 將(#1RMBbRHy (graduate) 文中提到製作影片與老師討論的事件)率先發難，因為研究上 屢屢遭到刁難。終究受不了這種看不到未來及畢業曙光的生活，還要玩著亦師亦友的家家 酒。因此也開始尋求系上的幫忙想要更換指導教授，系上也承諾會幫忙處理。 他向老師提出這件事時，卻不斷遭到慰留，也承諾一年內會協助有所產出並且順利畢業。 經歷這麼多風雨的他，這種話聽起來當然是覺得可信度極低，因此拒絕了這個優渥的條件 。而不容許學生說不的老師，聽到立刻臉色大變，馬上歸零4-6月薪水 (當然也會有$$會 到帳戶裡)，接著開始要求他必須將一些研究、科技部計畫案的年度報告及海報做到一個 段落才能離開。並且說業界都是如此，企圖威脅學生必須處理完才能離開。 這時系上大老聽說又出事，覺得無法再放任下去，便分別約談了學生及老師來了解整件事 情。並且了解實驗室的一些不合理規定及利用監視器來控管學生的教學方式，因此建議老 師盡量別插手學生的學習時間，並且要求將監視器拆掉。而大老這樣干涉老師的教學方式 ，可能也是種下了之後的推甄面試報復。 最後經過系上不斷交涉及協助上，也順利找到願意接受的指導教授。 一同奮鬥兩年的四虎將，頓時失去一名戰力。因此第三屆的開始的成員有殘存到最後的三 虎將加上四位勇氣可嘉的勇士們。 前一陣子工作有點忙，富姦了很久，有空會再努力去找資料出續集的，最後也祝大家每天 都要過的施馬特。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 153.215.14.196 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1553189718.A.D50.html