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[問卦] “廣設大學”到底是好還是不好?

最新2024-04-12 20:40:00
留言56則留言,23人參與討論
推噓4 ( 7346 )
凡事都有一體兩面,我也相信當時“廣設大學”一定有他的時代背景考量。 以結果論來說 優點是大家的教育程度,學識都提高了,相信國民素質也會比較好。 缺點是滿街都是大學生,文憑不再值錢(台清交例外),一堆職缺最低都要求大學畢,不 讀到大學不行。 整體來說,大家覺得“廣設大學”到底是好是壞呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.132.228 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1712894589.A.3BA.html

56 則留言

Roooz, 1F
五樓喜歡被肛射114.137.124.50

railman, 2F
223.140.189.63

snow3804, 3F
廣設大學不好,我能讀大學都是憑我自己考111.71.213.234

thegreatlcx, 4F
蓋三小 幹123.192.152.105

apeople, 5F
人礦貶值39.9.43.63

ChungLi5566, 6F
多少大學生做跟大學無關的工作111.71.82.110

mnxzq, 7F
讀大學之後 就拉不下臉去做黑手、清潔工啦106.64.121.49

thegreatlcx, 8F
123.192.152.105

snow3804, 9F
別人都靠廣設大學才上的,只有我自己最強111.71.213.234

jason222333, 10F
你確定學識有提高嗎223.136.203.153

showdoggy, 11F
一堆自詡為大學畢業的廢物 眼高手低42.75.66.215

snow3804, 12F
你相不相信沒廣設大學,這些廢物絕對會靠111.71.213.234

chinnez, 13F
對你父母而言很好但是對你一點也不好42.72.12.168

baek6415, 14F
事實是素質根本沒提高36.231.224.32

qpeter, 15F
以前規劃每個縣市都要有大學 但是大學最多36.225.127.183

qpeter, 16F
的時候 超過100+間 難道台灣有100+個縣市?36.225.127.183

justtitan, 17F
要想唸書且適合唸書的上大學才會有所27.242.230.82

justtitan, 18F
提升,否則只是浪費四年27.242.230.82

justtitan, 19F
台灣大學廣設到能呼吸的都能上27.242.230.82

nono520, 20F
問李遠折阿36.229.4.199

allenatptt, 21F
就低端搞不懂人口金字塔不可能倒著蓋223.139.120.118

allenatptt, 22F
,以爲大學了就高人一等。223.139.120.118

ketrobo, 23F
都只有做個樣子,文憑發出去就覺得水準提223.137.201.151

ketrobo, 24F
升了,詐騙專員頭銜換一下就變銀行經理,223.137.201.151

ketrobo, 25F
能信?笑死223.137.201.151

allenatptt, 26F
社會素質提高了,金字塔底層也跟著提223.139.120.118

allenatptt, 27F
高。但一樣還是底層,資產也是同樣道223.139.120.118

allenatptt, 28F
理。223.139.120.118

doornice, 29F
社會素質提高????101.136.237.85

zi62007, 30F
當然是不好,人要有一技之長比較實際211.75.24.97

zi62007, 31F
國民素質道德教育用義務教育階段就要教好211.75.24.97

zi62007, 32F
了。211.75.24.97

zi62007, 33F
尤其素質這東西還是靠家庭教育比較有用211.75.24.97

advancedJeff, 34F
都要倒一堆了 這叫成功的政策?118.231.184.100

queen100000, 35F
別傻了,對99.9%的人而言就只是再讓106.1.229.131

queen100000, 36F
你逃避現實四年,以為人人都能從底106.1.229.131

queen100000, 37F
層翻身的想法就是最大錯誤106.1.229.131

donation12, 38F
這個政策的原意其實並不是廣設大學140.136.117.34

donation12, 39F
而是普及高等教育,降低大學門檻140.136.117.34

donation12, 40F
提昇全民基本素質,因應民主社會需求140.136.117.34

donation12, 41F
沒想到政策執行有問題,民間認知落差140.136.117.34

donation12, 42F
導致後續發展整個失序,教育是要改革140.136.117.34

donation12, 43F
但改的不對只會造成或加劇既有的問題140.136.117.34

donation12, 44F
就像原本希望學生負擔降低快樂學習140.136.117.34

donation12, 45F
我每天早上看到隔壁鄰居小朋友出門140.136.117.34

donation12, 46F
背一個比他身板還要厚的書包140.136.117.34

donation12, 47F
都覺得小朋友怎麼這麼可憐140.136.117.34

donation12, 48F
各層級的教育改革都還有進步的空間140.136.117.34

donation12, 49F
也不用否定的太快140.136.117.34

donation12, 50F
少子化浪潮的影響就算是技職也會倒140.136.117.34

donation12, 51F
提昇義務教育品質比高等教育更急迫140.136.117.34

donation12, 52F
光一個品德教育,大家應該都有感受140.136.117.34

donation12, 53F
社會現狀的道德品質你們覺得好嗎?140.136.117.34

JG8861, 54F
人人有書唸,人人領低薪!可憐哪!101.137.68.18

sunsam, 55F
不好 你實際工作就知道 一堆工作高中職畢211.23.105.97

sunsam, 56F
業就可以做了211.23.105.97

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