Re: [寶寶] 同理後還是不願意配合

看到標題就覺得這位家長您誤會了，同理不是用來「讓孩子聽話」的方法，而是一種「讓 孩子聽懂家長的話」，因為情緒滿滿的狀態，你跟他說什麼他都有如在自己世界裡面，隔 著一層保護罩，他接收不到你的訊息，要能讓孩子接收到家長的訊息，首先要先打開那層 防護罩，要先讓他情緒不要那麼滿。同理是一個陪伴孩子釐清自己想法跟情緒的方式。 就如先前好幾位家長的分享，會出來分享的家長並不是因為很會教小孩，大家都是很拙的 一直碰壁，只是在某個階段突然頓悟了以前的做法是火上添油，我也來分享4.5Y的孩子最 近一直讓我碰壁的狀況。 我兒子最近突然很喜歡威脅我，如果今天不給他吃炸物、不立刻過來陪睡……再不依照他 說的做，他就要打我、就不分我蛋糕吃等等，甚至還出現了情緒上來的時候丟東西的狀況 。昨天整個踩到我的底線，因為他丟拼圖，還想破壞我的書讓我就範。 我當下真的是超級火大，直接抓著他去他自己的房間，跟他說你要破壞生氣就對著自己的 東西生氣，我不接受威脅也不接受你破壞我的東西。 後來他就大哭，說我抓他抓得很痛，我必須跟他道歉。這時候爸爸走過來說媽媽正在氣頭 上，現在的狀態可能沒辦法跟他道歉。我立刻就消氣了。 上面這麼一大堆很囉唆的文字，其實我只是想要分享一個關鍵的時刻，我的情緒被我先生 說出來的那一刻，我意識到我自己的情緒，我停下來了。 同理能達到的目標也只是這樣而已。 四歲之前我真的看了好多教養書，但四歲之後就不太看這類的書，所以對於這個年紀的孩 子，在新狀況的當下，我也常常覺得「慘了！我好像沒招了！我不知道該怎麼辦！」 但我們真的需要一個解嗎？需要一個「行為」，做了之後孩子就會依照我們期待的表現， 我們真的需要這個解、這個方法嗎？ 回到昨晚的狀況，我先生的話提醒了我的狀態是「現正暴怒中」，意識到我的狀態後，我 讓情緒停留一下，然後讓情緒離開，後面才有辦法耐著性子先就我抓他的行為小孩道歉， 接著深談，然後和好，睡前我們又是好朋友的狀態。但他其實也沒有跟我說「我錯了，我 以後不會再威脅你了，我以後不會在破壞東西了。」依照某些家長的看法，我沒處罰，他 沒道歉，我們家真是超級沒家教吧？ 不過今天早上我們要出門之後，我看他怎麼那麼久都還是裸體，正要催促的時候，他咚咚 咚的跑過來說，他把昨天丟的拼圖撿好了，我回答，那就好，我很怕拼圖不見，少一塊就 不好玩了。 寫到這邊我也不知道我要表達什麼了，但我知道我兒子會一次比一次更能控制自己生氣的 時候怎麼表現，因為他會看到家長也很努力改善自己的應對方式。 ----- 另外補充，這篇寫了親子衝突看起來好像是個壞小孩，但是這孩子在前後兩家幼稚園的評 價都是自律且自理能力好。我是很極端的不處罰不獎勵的家長，我相信小孩缺乏的只是人 生經驗，我們並沒有比他厲害也沒有比他高階，我不喜歡當神去規定他做了什麼就要被處 罰。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.137.62.9 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1664168236.A.F10.html