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Re: [幼教] 小孩在教室被同學毆打

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最新2023-03-24 20:50:00
留言291則留言,23人參與討論
推噓63 ( 630228 )
我是兩個學齡前孩子的媽,平常也在幼兒園兼職教師助理員。(教師助理員只要高中畢業 即可,工作內容是協助特殊生在班上的學習) 就我非專業在校的觀察,我很怕家長教學齡前的孩子「遇到被欺負就打回去」。 說個前幾天發生的事: 孩子們排隊準備進廁所,突然女孩A不悅大叫,轉身看著排在後面的女孩B,女孩B眼睛瞪 大一句話也不說。 省略中間的引導,事情的經過是女孩B被後面的同學推擠撞到前面的女孩A,女孩A以為自 己被女孩B「打」不悅大叫,女孩B嚇傻了說不出被人推。 因為要引導孩子們說出事情經過很花時間,其他孩子們早已進廁所,不知道是誰推的。 (老師忙著幫孩子噴防蚊液,助理員在看照顧特殊兒) 事實上,孩子們為了排隊發生碰撞很常見,因此打起來的也有,就因為自己覺得被侵犯就 打回去......老師和助理員表示心累! 就以我非專業在校觀察到,比較不會扭打再一起的孩子,通常就是比較會哭叫,大人能第 一時間發現。 但孩子們有時很愛玩警察抓壞人、假裝自己是小寶寶的哭腔......發出那種讓大人誤會的 聲 音,老師和助理員表示心累! 我班上的老師盡量在每一次衝突後,讓孩子說出「OO(人名),不可以XX(行為)」要能具體 說出自己的感受(雖然不一定是事實),大人才能很快的針對人事物處理。 不過,各位家長盡量在家訓練,幼兒園老師小班以上師生比1:15。我在家處理兄妹2人吵 架就快崩潰,如果是幼兒園老師旁邊還有13位孩子呢! 在家如果有手足爭吵,被欺負的那一個(不論長幼)要練習第一時間大聲說出自己的感受! 如果只有一個孩子,家長試著與孩子模擬各種狀況。例如我家女兒有時愛、有時不愛爸爸 抱抱,我會讓她不想爸爸抱抱時,一定要說出「我不要『抱抱』」,只有一昧的說「不要 」旁人無法具體幫助。 回到原po那個狀況,大聲求援就是爭取大人處理的時間......遇過類似狀況,心累助理人 員 無法表示意見! 如果是我孩子遇到原po孩子被毆的狀況,我會帶孩子去找心理師,我管不到別人家孩子, 但我要確保自己的孩子走出陰影!原po媽媽辛苦了! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.141.10.119 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1679152425.A.FED.html

291 則留言

suction, 1F
推 小孩在一起玩的時候 手揮到但是被揮的人堅持對

suction, 2F
方故意這很常見 如果要反擊每天都在打架了…
對!反擊都沒完沒了,學齡前的孩子哪會因為對方回擊就停手。老師和助理員心累再+1
※ 編輯: augustbowl (220.141.10.119 臺灣), 03/18/2023 23:24:03

lasofa, 3F
我覺得遇到這種狀況,不管對方是故意還是不小心的碰

lasofa, 4F
撞,要教孩子嚴正的告知對方:你OO到我了!若不久又有

lasofa, 5F
第二次的碰撞就去告訴老師,讓老師處理,若老師處理

lasofa, 6F
完了還來第三次,那就要反擊回去,讓對方知道自己不

lasofa, 7F
是好欺負的,不然這種事可能之後會常發生。

suction, 8F
我不知道學齡前有沒有辦法好好計數“故意的第三次

suction, 9F
”才可以反擊…

suction, 10F
把時序搞混 昨天的事件跟今天一起計算 那就每天網

suction, 11F
內互打免費了啊

quiet93, 12F
家裡有兩個學齡前幼童,就可以理解,打來打去是沒

quiet93, 13F
完沒了的

quiet93, 14F
我是真心試過這種方法,然後覺得自己很蠢,怎麼會信

quiet93, 15F
這種說詞,真心悔過

suction, 16F
而且我不知道為什麼主張以暴制暴的家長都沒有想過

suction, 17F
對方家長要是不好惹 自己也可能被以暴制暴耶…

lasofa, 18F
我覺得吧,手段都是可以活用的,如果你說對方家長是

lasofa, 19F
不好惹的,那難道你就放任讓對方的孩子一直隨便欺負

lasofa, 20F
同學嗎??如果對方家長是不好惹的,他家孩子又會隨意

lasofa, 21F
欺負人,那當然就是轉班或轉學呀!不然要繼續留原班

lasofa, 22F
看那孩子心情,想什麼時候欺負人就什麼時候欺負人

lasofa, 23F
嗎?這種不好惹的家長若會放縱自己的孩子欺負人,還

suction, 24F
如果人家是手揮到幾次 就被「以暴制暴」了 那誰欺負

suction, 25F
誰很難說耶…

lasofa, 26F
不准別的孩子被欺負後反擊,那你放心,遇到這種的,

lasofa, 27F
即使是老師也沒辦法好好處理的,只能讓其他小孩忍耐

suction, 28F
我舉這個手揮到的例子是因為這真的超級常見 有時候

suction, 29F
爸爸經過小孩旁邊不小心碰到 小孩都有可能認定爸爸

suction, 30F
應該跟他道歉

lasofa, 31F
了。

suction, 32F
教小孩反擊 又請孩子自己判斷什麼時候該反擊 我怎

suction, 33F
麼想都覺得問題會擴大

lasofa, 34F
在短時間內手揮到好幾次,都已經請老師處理過了,

lasofa, 35F
還會繼續犯,說明白目,被人家"反擊"也是剛好,也沒

lasofa, 36F
人說反擊一定要打痛對方或打哭對方呀。

suction, 37F
還是提醒你 小孩記憶是可能跳來跳去的…

lasofa, 38F
有時反擊也只是一種警告,讓對方知道,他的那些舉動

lasofa, 39F
已經惹怒你了。

ru899, 280F
為了搞清楚到底怎麼回事 我常常帶她去公園的時候都

ru899, 281F
坐遠一點在旁邊看 發現她會被弄傷是因為其他小個子

ru899, 282F
的孩子搶不贏她(ex:溜滑梯道)就來陰的 我看到的那

ru899, 283F
次是另外一個小女生去沙坑抓砂石來丟她

ru899, 284F
我女兒傻眼 但她也不甘示弱會依樣反擊。之前也看過

ru899, 285F
一次是小男生在球池先拿球丟她 她反擊也回丟球 結果

ru899, 286F
力氣太大那個男生反倒被球砸到哭 光這兩個小例子我

ru899, 287F
就覺得很難被說清楚來龍去脈 除非我在那邊從頭看到

ru899, 288F

ru899, 289F
但就是透過這種不介入的觀察機會 大概去了解自己孩

ru899, 290F
子是哪個路數的 多點信任或者多點約束 要自行對症

ru899, 291F
下藥